Curso Certificado Profectum DIR® Nivel 1 (CL1) Español

El Certificado Nivel 1 es el primer nivel de los cursos de certificación profesional de Profectum. Este curso en línea presenta el modelo DIR®, explora su funcionamiento en un equipo interdisciplinario y explica cómo guiar la evaluación y la intervención. El modelo DIR® se basa en el establecimiento de relaciones y la participación en cualquier etapa del desarrollo, respetando las diferencias individuales desde la perspectiva de la terapia ocupacional, la logopedia, la salud mental y la educación.

Si tienes preguntas, contacta con Maria Aggio @ mariaggio@hotmail.com

Start Date & Time

September 4, 2024 | 8 pm eastern time

Length of Course

12 months

Who this course is for

Clinicians, educators and providers who want integrate a developmental, relationship-based approach into their work

Certificate

Profectum DIR® Level 1 Professional

Next Steps:

Step 1 fill out and submit your application
Step 2 wait for an acceptance email
Step 3 register and pay for the course
Step 4 access the course

Los temas cubiertos en este curso incluyen

Introducción al modelo DIR®

Principios básicos del modelo DIR®

Introducción a los Niveles de Desarrollo Emocional Funcional (EDEF)

Comprensión del perfil individual del niño: procesamiento sensorial, desarrollo motor, desarrollo del lenguaje

Salud mental para profesionales no especializados en salud mental que trabajan con familias

Evaluación mediante interacciones del modelo DIR®

Definición y demostración de los EDEF
Familiarizarse con el modelo DIR®

Trabajar con un equipo interdisciplinario

Aplicar los principios del modelo DIR® en las disciplinas de terapia ocupacional, logopedia, salud mental y educación

Usar el modelo DIR® para elaborar planes de tratamiento con ejemplos de planes de tratamiento para terapia ocupacional, logopedia, salud mental y educación

Priorizar objetivos

Objetivos del curso

El objetivo de este curso es brindar a los participantes experiencia inicial en el trabajo con niños que tienen desafíos para relacionarse, comunicarse y pensar, respetando al mismo tiempo las diferencias individuales utilizando un enfoque basado en el desarrollo y las relaciones.
  • Identificar y discutir las diferencias individuales y su impacto en el desarrollo.
  • Definir los niveles funcionales de desarrollo emocional (FEDL), incluyendo la identificación de cada uno dentro de ejemplos de casos.
  • Conversar sobre los principios básicos y la terminología del modelo DIR®
  • Proporcionar una evaluación de las interacciones de DIRFloortime®
  • Desarrollar planes de tratamiento utilizando el modelo DIR® dentro de la disciplina